El Consejo Nacional de Universidades (CNU) comunicó el fin de semana anterior la supresión de las pruebas internas para el acceso a las universidades públicas del país, afirmando que únicamente se tomará en cuenta el mérito académico.
El Ministerio de Educación Universitaria notificó a través de un comunicado en las redes sociales que las instituciones de educación superior de gestión pública ya no podrán realizar ni cobrar evaluaciones diagnósticas como parte de sus procedimientos de admisión.
Ingreso a las universidades públicas
La iniciativa, de acuerdo con el ministerio, tiene como objetivo asegurar «el derecho a una educación universitaria gratuita y de calidad para todas y todos». Asimismo, se enfoca en priorizar la inclusión y el mérito académico a través del Sistema Nacional de Ingreso (SNI).
«Esta iniciativa elimina barreras excluyentes que restringen el acceso, permitiendo que un mayor número de jóvenes comience sus estudios universitarios sin filtros sesgados o arbitrarios que puedan provocar nuevas desigualdades», se indicó en el comunicado.
Además, se aprobó la formación de un equipo de multimodalidad que se encargará de evaluar la oferta académica de las universidades en diferentes modalidades, incluyendo la educación presencial y semipresencial. «Esto facilitará una mejor adaptación a las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje».
Nuevo sistema de mérito académico
El Ministerio de Educación Universitaria afirmó que «esta política inclusiva» reconocerá el mérito académico a través del Sistema Nacional de Ingreso de la siguiente manera:
Bachilleres egresados con 20 puntos: tienen la posibilidad de ingresar a cualquier carrera y en cualquier universidad seleccionada como su primera opción.
Bachilleres egresados con 19 puntos en todos sus deciles: pueden acceder a cualquiera de sus tres primeras opciones.
Los cinco mejores promedios de cada liceo público: tienen la oportunidad de ingresar en cualquiera de sus tres primeras opciones.
Los tres mejores promedios de cada colegio privado: pueden acceder a cualquiera de sus tres primeras opciones.
El ministerio especificó que para estas últimas opciones se tomarán en cuenta las capacidades académicas individuales de cada estudiante y «también variables territoriales y socioeconómicas para una asignación de cupos más equitativa».
Los pueblos indígenas y los bachilleres con alguna discapacidad también tendrán prioridad en el acceso.
El ministerio agregó que el Sistema Nacional de Ingreso garantizará el acceso a la universidad de 350.000 bachilleres este año, «asegurando que el 100% de los cupos estén disponibles para los jóvenes que finalizan sus estudios de bachillerato».
Con información: El Nacional.
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