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Ministro de Educación piensa eliminar las tareas ya que generan conflicto familiar

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El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, manifestó durante la presentación del Plan Nacional de Formación Docente 2025-2026 que las tareas escolares pueden provocar «conflicto familiar».

Rodríguez expresó su preocupación al señalar que diversos estudios sugieren que, en muchas ocasiones, las tareas son un factor que contribuye a la violencia en el hogar, reflexionando sobre el estrés que puede ocasionar la realización de trabajos escolares en el entorno familiar.

Sugirió que se discuta el tema para construir un consenso al respecto.

Ministro de Educación plantea eliminar las tareas

El funcionario propuso abrir un debate sobre la conveniencia de asignar tareas y trabajos en casa para el aprendizaje de niños, niñas y adolescentes.

Su declaración generó confusión en las redes sociales, donde algunos interpretaron que se estaba planteando la eliminación de las tareas escolares. No obstante, el funcionario aclaró que su intención es abordar esta preocupación específica a través del diálogo.

Asimismo, el ministro expresó que las tareas escolares pueden provocar conflictos familiares significativos. Especialmente para aquellos padres que trabajan todo el día y regresan a casa sin las herramientas necesarias para ayudar a sus hijos.

«Si para un maestro es complicado abordar ciertos temas, es aún más difícil para un padre o madre que no ha tenido la oportunidad de reflexionar sobre ellos, y que recibe la notificación de las tareas a última hora». Rodríguez enfatizó que esta situación puede generar tensiones en el hogar.

Además, planteó la necesidad de reconsiderar si la evaluación de los estudiantes debe basarse en valores numéricos, ya que, en su opinión, estas calificaciones no siempre reflejan el verdadero aprendizaje.

Argumentó que las estrategias de evaluación actuales en algunas instituciones pueden resultar «injustas» y «desmotivadoras», por lo que instó a los especialistas a explorar métodos que sean los más objetivos, racionales y equitativos posibles.

Con información: El Diario.

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